做父母的可以进来看一下

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发表于 2012-3-28 14:15:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课& z# l( n9 ?' t) N
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。- t/ ^+ \. F/ h. t
  第一招,做作业的时间不宜过长。
7 D9 e+ @- c- m! q9 H" l  第二招,放大孩子的优点。0 h0 N0 z* B. ?" [
  第三招,学习不可操之过急。
) v8 y7 J$ c& B. E  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
: g: x% O+ N# c# ~- T+ `0 X. U; q  第五招,先让孩子玩个够
1 l. n/ V$ W& r4 T' r  x6 t  第六招,刺激她,使他全力以赴。
" L% o2 K4 O6 j7 C8 L( |  第七招,正话反说。
6 \/ X+ j# X; u5 ^# o  第八招,经常改变学习环境。) d8 M% H* q/ c6 w" I
  第九招,列一个功课计划表。' G3 V4 ^) s/ Z
  第十招,先让孩子做擅长的功课。
' w8 E7 Q" q- Y3 w- h" B  第十一招,让孩子自己抽签决定。+ ^$ A- |) f# q  u% B! o
  第十二招,别在孩子面前评判老师$ H0 E7 x) _  @: b
5 b2 I) w2 d& T" c0 N$ |& \
二、如何使孩子听话懂事! R9 y6 j9 Z3 |( ]0 C+ j  ]
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
4 a$ _/ Y: N- u" t  第一招,借第三者之口赞美孩子。
. R' O' `* E) R- X$ @  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。  f# [! Q; b0 ^1 {' N2 k  H* t! s
  第三招,用温和的语调交谈。7 L+ n( |" `( Z  R. A* L- p
  第四招,及时让孩子知道错在哪里。4 Z1 c4 P4 c2 @/ d# l
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
8 S8 `" w* B' f1 R" J  第六招,与孩子打成一片。
3 q/ k) t7 Y- h  P* `  第七招,一次只交待一件事。
- h! I# V! q( l7 V& d  n6 c7 g  第八招,常常表达对孩子的信赖。/ [( ?0 V# A* Z. Y. v
  第九招,只提有建设性的意见。
& A! y) u' S9 K( Z$ J/ P8 j  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
' S. N& i* ]8 e1 D) y% E  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
, k9 W+ ], Y4 R6 _& O; l6 d% v& g" J( l; d  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。2 a) O( \6 O8 l+ m' |6 s3 s( P( `
/ R- `8 N  u; T5 e- Z
三、如何引导孩子自动自觉
7 N) ~) r- x) ?- g- ^有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.. C$ U" V: F: x( r, I
  第一招,适当降低对孩子的要求% G2 D+ B0 j4 v2 n  K0 _% c
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
9 X+ P, H5 q0 ^1 h, o  第三招,用同一步调增强主动行动力2 J- g4 |. I+ q
  第四招,让孩子先吃点苦
) t+ u. j8 L/ e# Z' u5 G& m- A( U1 q( c  第五招,兴趣是最好的老师, c# D0 ]; p9 {
  第六招,母亲的激励最重要/ ]- H5 j& R0 {; g
  第七招,要改变孩子先改变你的态度6 O. ^/ ]- z7 C
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话6 c4 F0 B/ J4 r
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
, {; M& ?( t' C& e0 @& V  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的! z8 x% I; S' }9 Z2 G
  第十一招,多带孩子与大自然接近/ W8 d1 y0 F) D1 H% L. r: {
  第十二招,成功并不像你想像的那么难
7 @, |" u- d( c. c  第十三招,培养孩子主动自我的激励+ m' T0 e% o* Q# Q, h
  第十四招,化愤怒为学习的动力
* ^& s8 x& p0 W
* p8 g. f# O' C, o3 B
四、如何让孩子学会管理情绪
! c1 ?; K. ~+ t4 s/ }青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
9 y" C" [, s8 M" B  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
0 M( f# A- W6 |( m1 W  第二招  让孩子有自选课题的权利
; f7 O& z- Q2 `* w* m7 @( I( {  第三招  认真倾听孩子的不满心声; r. s) |7 m" b8 H+ H. T& Y
  第四招  把顾客的角色换成孩子2 P. }4 V$ u6 z/ ^- c' Z
  第五招  别让工作忙成为你的借口. N. q& {0 n! J. o0 N6 x
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
% L2 x2 Q6 s" R4 D3 @  第七招  以退为进说服教育
" E: g- _4 j2 S& R, v2 _  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
1 l2 ]0 h0 t. R& S$ n  L  第九招  注意引导孩子的从众心理+ z  _2 ^& W: P' T, i5 c7 h
  第十招  给孩子一个发泄的空间
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, p, E2 N8 V: m- J; x五、如何使孩子热爱学习! B+ s/ o2 j) G) O5 L
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.. s9 q  Q+ z# L7 ]9 W* }
  第一招  多给孩子讲一些励志故事
8 d) Z4 C' j4 q  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子/ {8 q! y! n! `- {' h1 H1 O; n' x4 u  H
  第三招  分散孩子的注意力也很重要! z( a" M0 a& ?; v/ X
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
" R& i3 C' P- u% `5 R2 c  第五招  通过增进食欲促进学习
  i: @8 K; S, z  第六招  教孩子学会保存实力
8 O: A' D- ]0 z: `! s- n) W  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活* d% w8 t9 L: g
  第八招  用激将法促进孩子学习
$ |# z  L2 z) h  第九招  利用危机意识促进学习效率. J  u9 a) [0 ]" v- c  I
  第十招  保持新鲜的学习内容+ w$ s. j3 K/ k$ {6 E4 ]+ `1 l+ a
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛( v6 s) k; p( d! _1 j1 [
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
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# O1 m3 n3 p$ [# H: g  w& E
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
; q. _$ G1 m/ [6 y1 Z  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.0 L8 W! b9 f9 d! N- J, h' C2 x
  第一招 陪伴孩子让他有安全感
3 ~( I; h; \0 J# M, l2 x: I) p8 @  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
, l) f6 {: h& O& [9 R5 Z  M3 u  第三招 把一个月说成三十天
: z4 A6 N- _% x, y3 p  V  第四招 多关注孩子心理建设的重要性. S3 Q4 I  H# J2 `' a3 z9 `
  第五招 呼吸能调节孩子情绪
  g/ B, d3 Y8 e7 i  第六招 刻意在孩子面前说错话
2 o) a9 Z' j' L- |, a$ [3 Q  第七招 吉祥物稳定心情
/ K" m0 }  h$ P+ L; Y0 s  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
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: g" K- j& O! {0 \! q) i! g( D七、如何使孩子注意力集中
5 p; s2 Q6 H) ^+ r/ x母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
7 G+ r! u/ e$ Q* ~& p  第一招  迂回的暗示技巧' G4 P+ `3 D6 N" h! ^, d2 N# Q
  第二招  制订不规则分段时间表% u1 Y6 g* ?: w1 D- L4 H# U& ]: o7 [
  第三招  闹钟的妙用
$ ~' W4 ~$ K. u/ C. [: g  第四招  建一个弹性的功课计划表3 |: g* X8 S- f/ }2 \. D2 m
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识
& V  I2 [0 q4 ~* H. ?/ r" L+ w5 i  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务3 q/ O  D  Q* a8 R: j
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
$ n( `" y  X  t: Z  第八招  热身必不可少  w- X) _# ]. F1 U& {/ Q
  第九招  用“量”来驱策前进6 E5 P2 g- X1 L' l& c; r: \
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八、如何消除孩子学习的迷惑- D6 d6 l$ m  `! @2 r- g+ A( I
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.8 q6 f, w% v1 C) _
  第一招  引导孩子作最正确的选择1 u0 u/ T. }- ^! T3 X7 b6 y" N
  第二招  抉择时的诱导询问法- |% E, h  w. i( Q5 z9 G3 Z5 A
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问+ T  ~* H# l$ v5 `" D
  第四招  黑母牛的奶一样是白的+ b/ D7 W9 R' x
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾: x* G* ]1 B0 V9 |
  第六招  船到桥头自然直吗?: Q' r3 y" z& Z) v, A3 m
  第七招  亲身体验才是最深刻的- o( e5 o/ V7 M8 C
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极 . h8 }" e# A. h/ t
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.- X. N  ^- W! Y: @+ Y% A# t
  第一招  找到孩子消极的内在原因9 {$ H% o1 D$ w% |; F; \
  第二招  让孩子公开宣布目标& {1 {) U0 o4 {: s6 W3 ]% c5 g$ S9 h
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础# M& |7 k; x- i/ M% z& V* I
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
6 @7 V3 L: W3 K4 R4 C  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯( F( i& G% r$ }% [
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
! }& L# i- G  k' c1 l# [  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
! W% ~5 R  I& g4 I+ k7 u* b; m' F$ \/ F/ r  第八招  让孩子养成写大字的习惯9 W0 ]% U2 x: b$ `' i
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉9 N! L6 R3 K6 u: V; {$ s
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试  V7 L& F. S" C6 Y% t6 p
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感9 t! _  n+ N! l( V7 g7 i- g8 w) y
  第十二招 不要总问是与不是的问题! x2 k/ k( e; Z5 j  V
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
  m4 N/ t' `9 ?7 n* ~" V5 A  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进' x( @& c% Y/ q
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第十篇如何培养孩子的自信心1 O# C& J$ |" o: i3 m' Q& C; e
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
, }1 l" [. h$ M+ A3 W; h  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝' m" o" i, X' I
  第二招  让孩子做一些容易做的事情0 s' B$ ?7 I4 F$ k2 ]) }
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩4 \# I" i3 p+ Z- Y" j
  第四招  重视孩子所付出的努力, E: h- f% G. m) J8 @& c
  第五招  责备孩子之前必先赞美, }/ T( ]' D2 |3 f; {- O
  第六招  强化优点使孩子不断的进取" A- O( [2 d" s8 X) @
  第七招  用高目标树立孩子的自信心5 N& @4 x# b; T( x. M8 Z4 P* o
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
' r( N  ^% @5 b0 d: y6 P3 i  第九招  家长不要在孩子面前互相责备
! M" c5 ?& f! I1 `1 E7 z8 H  第十招 不在第三者面前责备孩子- ^3 }& C9 S3 |) l5 z0 v
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临( {) w- |! u( P
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
7 x3 {5 K/ O1 A: b" Y

7 x8 ?0 q. G, r第十一篇如何消除孩子的自卑感8 ~+ ~8 y# T8 X% o: M! x( g0 G
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.$ w% e! ?+ s$ q7 t
  第一招  从“缺点意识”到全面否定4 V5 n2 Q4 J  O  E* F( a% V" L
  第二招  肯定语句要常用3 i6 q% M- U. s
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧, e( o% c9 K' ^& H( I3 r& S
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结+ m8 U) n2 }6 T' `* g- C
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍; E' o& e  O6 b% c  q8 j. P/ R
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记/ i& ]. B, z; B. ?# F
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴4 R, V% L- D# b
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺# R+ X" K8 B& U6 E
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
5 x. n" }; G5 K
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第十二篇如何变孩子的缺点为优点. n' n' r, B* j0 k
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。) c/ ^. C: K( V  R
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
3 c/ X, R6 J$ o9 X0 m8 t+ `: E, x  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失: W6 @( o4 _+ }
  第三招 分清是缺点还是个性
, j4 o$ `& ~( j5 \. \1 w! f/ p  第四招 改变孩子的立场让他自律律人; E& y. M* {1 {2 O* u- l
  第五招 孩子的缺点和优点可互换
8 d5 p( V+ N+ I! r8 ]  第六招 间接消除孩子的欲求不满+ `5 Y& K+ C6 c3 m" V- n
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果& Y2 C7 c* W5 }$ I* O) e  X
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
# A- l+ N3 {, O% }- A6 \+ r  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
4 H, ~6 q$ U% Q" v, k  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”: A9 }/ g, u6 R
  第十一招 孩子你能行
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发表于 2012-3-28 14:22:48 | 显示全部楼层
{:95:}顶一个先
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发表于 2012-3-28 15:12:03 | 显示全部楼层
很给力。父母值得收藏。
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发表于 2012-3-28 15:31:51 | 显示全部楼层
{:104:}
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