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一、使孩子主动做功课
% U1 t( P( I0 c. j5 F: ]5 t你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
7 G5 _# ^6 [1 ?5 B' q! b 第一招,做作业的时间不宜过长。
p0 s$ q* x7 ?) }3 q; W( o 第二招,放大孩子的优点。2 t: K6 T' ~/ U! O! s, `0 P
第三招,学习不可操之过急。
0 b2 |3 x) `' M) t0 N4 p z 第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。1 v* R% R2 P n) A4 h
第五招,先让孩子玩个够
5 @( { I% W' y. R9 c' H 第六招,刺激她,使他全力以赴。
; W: d: |* d2 c* ^ 第七招,正话反说。' Q, u8 T' H% z# {6 w- |6 j/ J
第八招,经常改变学习环境。1 T& q$ ^+ N4 H# a
第九招,列一个功课计划表。( u- k+ T/ k0 l8 y2 C3 O
第十招,先让孩子做擅长的功课。9 _/ l1 `- x; k4 U4 a
第十一招,让孩子自己抽签决定。
9 M! w2 ~' q% N s( T0 u' x( g 第十二招,别在孩子面前评判老师
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( m) e; A9 q N' q: u4 M2 O二、如何使孩子听话懂事
3 M( v! T0 r- k$ v7 m在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。5 t9 z5 D+ m# E' A" {1 h0 D
第一招,借第三者之口赞美孩子。1 J/ [0 O" `" ~
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
' s: h2 k6 b3 X 第三招,用温和的语调交谈。
- A- i3 }1 p X( r/ B3 e: q& l 第四招,及时让孩子知道错在哪里。3 D# {1 w; w, |1 \
第五招,巧妙转移孩子的注意力。
' O& t, q4 q8 Z8 y0 p* B* a 第六招,与孩子打成一片。+ E2 C& x+ y% S7 `: n& b" r+ G- _
第七招,一次只交待一件事。+ U1 G; `& S' w3 w' q
第八招,常常表达对孩子的信赖。
& }4 m, V/ x9 d 第九招,只提有建设性的意见。. Z% s/ `7 Q7 v7 ^4 B- R c
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。: g: Q% v- [2 L h2 F3 Z9 ]1 Z
第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。3 \+ z& D1 X b- C
第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。/ U2 k4 _9 Q; `$ V
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三、如何引导孩子自动自觉# M* R% ~2 r' r; ^) w3 v2 Q$ @
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.' h& u# a! d5 j( c( j
第一招,适当降低对孩子的要求
+ J7 I/ R) Z2 ^ P 第二招,先让孩子做不喜欢的科目2 ?0 s0 R5 L* ~, p
第三招,用同一步调增强主动行动力
4 [% a# N7 P9 H, C* F+ C 第四招,让孩子先吃点苦# m, R* l+ k5 j, `# j5 ?! r
第五招,兴趣是最好的老师" w* j; b6 g, h" W1 O, u
第六招,母亲的激励最重要
3 u! }* c0 e! M( A* K1 G+ h 第七招,要改变孩子先改变你的态度
" [0 g4 K' x% [+ m# c' @ 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
. ~, [' N7 v* U) ]& T$ k 第九招,不在孩子挫败时痛骂他
. p" }4 ]: L4 I4 E 第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的' B% O& ^. k7 T' w$ }5 l
第十一招,多带孩子与大自然接近! Q& o# P- E8 C- s' ]4 f- u
第十二招,成功并不像你想像的那么难; j6 R- Q& V4 r4 H; K7 S2 J* E
第十三招,培养孩子主动自我的激励* m! t& d9 Q5 _0 o
第十四招,化愤怒为学习的动力
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四、如何让孩子学会管理情绪) h; G0 n+ S$ ^) e
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
9 \* h3 D, o' p3 g( m& w 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
( ^, n, r' e T) L, ?1 t 第二招 让孩子有自选课题的权利8 R" p4 b. M7 K; I0 f
第三招 认真倾听孩子的不满心声! ?" o, M; f9 _8 N4 H7 A
第四招 把顾客的角色换成孩子
; P: d3 a2 P! e- t 第五招 别让工作忙成为你的借口
1 g; \: L* G6 L7 K+ W o 第六招 民主方式处理孩子不合理要求- h* g+ {2 |- k1 C
第七招 以退为进说服教育 A' l/ B( m( \" a5 y a
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
. ] g, e0 o0 G0 _+ O" e 第九招 注意引导孩子的从众心理6 j% I4 F' n: C
第十招 给孩子一个发泄的空间
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- x# d2 E6 D0 ]7 L7 f; e' }$ m/ r3 e' @8 P五、如何使孩子热爱学习
6 x; `% C! {; p7 D# m在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
2 v2 I M7 i+ d( V; J4 v 第一招 多给孩子讲一些励志故事
' O; M$ u1 ?+ _6 J; x) z5 i ` 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
( I: e5 p$ o! @; G# l; ^" T* Y 第三招 分散孩子的注意力也很重要; v8 L) f _# }' m2 M) x# A
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
4 v- }) \3 ~ c3 ?; D8 n 第五招 通过增进食欲促进学习
, _+ y! N) P& C* v6 L 第六招 教孩子学会保存实力) L3 |6 @" @. b
第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活2 Q* W q/ {# g) y9 j+ U
第八招 用激将法促进孩子学习
/ t, x* z, _: N) O0 W- G3 ]7 U 第九招 利用危机意识促进学习效率1 m' f% F9 F8 l- H7 Z& i9 f: b
第十招 保持新鲜的学习内容
2 K& X+ Z1 y- D 第十一招 用不同的科目调节读书气氛
: @4 {' d* M4 X' I' a2 e 第十二招 刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪% V9 s: e8 B1 C; `; w
身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
/ R, v7 j( L0 z5 }- K- Z 第一招 陪伴孩子让他有安全感
/ ^( ], f0 V3 \" ~$ R5 |) y) J 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败 t, p& C( P: J9 a0 x6 K
第三招 把一个月说成三十天) o, p3 b+ J, }2 ^
第四招 多关注孩子心理建设的重要性
2 k6 S+ ?6 T- L3 B0 V& L! j8 i 第五招 呼吸能调节孩子情绪$ B3 u6 z2 Z" F
第六招 刻意在孩子面前说错话
+ U: G# J0 L+ _; p 第七招 吉祥物稳定心情* ]3 T, V5 w& u5 q: [7 V
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
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七、如何使孩子注意力集中
2 l7 W2 H" P h! s母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.% O$ b0 {. x; w7 y. j
第一招 迂回的暗示技巧
# h8 D; k% }, x) h; t# K6 i5 d# c 第二招 制订不规则分段时间表) ]- k ]9 f$ o. G9 P! g y9 M; I! E# a
第三招 闹钟的妙用
' L! g9 s- N ?. t& t! R) r 第四招 建一个弹性的功课计划表
$ s R* j4 V+ T3 i# k* T 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识1 N* A% T& s( Q2 Q1 s8 O: ^4 N
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
: |2 N; z. y! A. @8 ]( |" ^1 T 第七招 让孩子猜题提升考试注意力
0 d) Y, L+ F5 e) }' i 第八招 热身必不可少' z; ?7 Y1 e% x1 f0 z7 ]- ?. [
第九招 用“量”来驱策前进2 {1 s; v' [& ]1 h+ |
1 f# A; y3 _* S! K" R八、如何消除孩子学习的迷惑
: {# m0 S8 S* s( L2 `: ?$ E对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.* _. p2 W) {: p# d0 n
第一招 引导孩子作最正确的选择
5 g+ ?) X6 @4 Q. r 第二招 抉择时的诱导询问法
0 B4 [1 q8 I( x8 @7 s: [ j 第三招 以一种选择为前提巧妙设问
. h+ @( [1 g% j( M' Q/ H9 F5 ?5 @ 第四招 黑母牛的奶一样是白的; o6 X6 L* G( R4 H z
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾9 r/ P" s* _* c* q, i/ }# \' B' T/ \4 R
第六招 船到桥头自然直吗?
$ X& V$ `' W* z! W 第七招 亲身体验才是最深刻的! `; b- x f9 Z
第八招 命运就藏匿在我们的思想里& `7 q- O& ^$ X) o
/ I0 `, y- r- a4 G8 y3 _9 ^' i九、如何让孩子变消极为积极
9 L) @# d) |# [8 C8 g% P2 S2 k" H人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪." a" X- X5 f8 h2 X8 L) ^2 c/ k/ T
第一招 找到孩子消极的内在原因
+ W8 e/ l0 B2 z) I7 L* N! e2 F7 p 第二招 让孩子公开宣布目标
. G8 H; p4 j: I0 R2 V" I 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
$ O" g- o \4 C# [" g1 x, H 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝4 u7 f) d3 V1 O( a) y
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯* m* D" y9 X" q2 t [$ h$ w
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
m3 M: C& `# w& \' _3 R 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
! O* A; p0 e/ N' C! z 第八招 让孩子养成写大字的习惯
+ ^' H! t3 z4 t 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉* T; [7 ^ @/ U6 V
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
: T% h/ m+ Y, h) i) J5 g& K 第十一招 让孩子在家务中培养责任感
+ X& z6 O; N2 V! v 第十二招 不要总问是与不是的问题# v: c4 z( G8 F& `
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态2 H$ I$ {0 ^; n& `+ b
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进# n$ B3 I8 \, A
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第十篇如何培养孩子的自信心
7 Y* Z% }) C8 e/ H/ N生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来." x! Q0 g1 U3 G
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝6 v _5 m( _/ t+ w* U% f! g
第二招 让孩子做一些容易做的事情$ Z" c+ S y3 v$ J& L- t2 w
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩- s4 ]# L0 U. ^9 M& \
第四招 重视孩子所付出的努力
$ F+ I# p+ H6 O. E( a4 a 第五招 责备孩子之前必先赞美5 }6 X% t' {, ]6 j: q9 H
第六招 强化优点使孩子不断的进取
$ ~! n8 Z6 n! f 第七招 用高目标树立孩子的自信心; D# j s. X2 B" U5 L0 J
第八招 用“原依赖”和孩子建立互信' u1 y$ K4 z1 B9 v( N/ s. }. G
第九招 家长不要在孩子面前互相责备 R& e: j, ]% R, Y. A4 }+ b
第十招 不在第三者面前责备孩子
/ x e; V6 q! h2 W; f+ Y/ W5 A 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临: l/ _! g& z$ g1 Y( p6 S
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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% w4 R( P9 n( s9 A; U8 F% E* n第十一篇如何消除孩子的自卑感6 Q" a3 c8 q8 _, s- ]$ J
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
' f% t1 ?; a I: M1 y: C 第一招 从“缺点意识”到全面否定 E! }3 k% B m# W/ j- s
第二招 肯定语句要常用
+ {0 [. S/ B l2 U6 [ 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
$ F1 t- ^2 e" v' T; e9 F7 ?- e 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
2 ~# [/ n9 N$ S* t! ~ 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍4 K* q1 V& V1 N/ B; [( H) G
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记0 Z* d& u }( d6 ^( X
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
: v$ ^4 ^3 o8 S, g 第八招 培养孩子一些特殊的才艺/ ~$ j) h& \& w$ i
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
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* `7 J* J, J# `5 m% Y第十二篇如何变孩子的缺点为优点3 ^1 I( a$ s! N! A& c7 s
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
2 U9 Z# s/ z$ ~, P% n: q/ {& l8 Z 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点7 d8 D5 D5 o# F8 V: ` `, [: x' L( ?! y
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 G! c/ g' Q/ j6 D! v* K
第三招 分清是缺点还是个性) o6 c. B$ L* u3 a
第四招 改变孩子的立场让他自律律人$ F0 i2 A+ _0 a3 q
第五招 孩子的缺点和优点可互换4 w. Y+ w6 w+ ?
第六招 间接消除孩子的欲求不满; e2 }* x$ s: Q4 Z
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
5 \6 d9 y" k! N- r$ W0 F 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点6 I6 {$ j' O- Y# v, [/ y9 L
第九招 不用权威来压制孩子的反抗- z% B7 a% `( Q2 _. ~6 M
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
7 ^+ n9 S7 _8 Z2 L, e 第十一招 孩子你能行
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